Formation ergothérapeute en apprentissage

• Être admis au sein d’une UFA (Unité de Formation par l’Apprentissage, institut partenaire de notre CFA).
• Avoir trouvé un employeur et/ou signé un contrat d’apprentissage.
• Être âgé de moins de 30 ans à la signature du contrat d’apprentissage (Pas de limite d’âge pour les personnes bénéficiant d’une reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé, les sportifs de haut niveau et les personnes ayant un projet de création d’entreprise).
• Être admis en formation d’ergothérapie au sein de l’institut partenaire, notamment via Parcoursup pour les candidats relevant de cette voie d’accès.

Les candidats relevant de la formation professionnelle continue et justifiant d’une durée minimale de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date limite de dépôt des candidatures peuvent être admis à la formation selon les modalités de sélection en vigueur.

RECRUTEMENT ET ACCÈS

Le recrutement s’organise tout au long de l’année.
Un rendez-vous de positionnement ou autres modalités de sélection peuvent être envisagés avec l’UFA.
Les délais d’accès à la formation dépendent du processus d’admission et des dates de démarrage définies par l’UFA.

Devenir ergothérapeute demande des qualités relationnelles, d’écoute, d’empathie, de patience, de diplomatie, de sens de l’observation, de rigueur, de résistance physique, analyse, organisation, de maîtrise de la langue française aussi bien orale qu’écrite ainsi qu’un intérêt pour les sciences humaines et sociales.

À l’issue de la formation, l’apprenti doit être en mesure de maîtriser les 10 compétences du référentiel national de la fiche RNCP.

Pour connaitre le code RNCP et le nom de la certification cliquez ici RNCP.

• CHU Amiens Picardie

• Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique.
• Concevoir et conduire un projet d’intervention en ergothérapie et d’aménagement de l’environnement.
• Concevoir, réaliser, adapter et préconiser des orthèses de série ou adapter des orthèses provisoires.

FORMATION THÉORIQUE EN UFA

2000 heures selon une modalité hybride en présentiel et distanciel.

• Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique.
• Concevoir et conduire un projet d’intervention en ergothérapie et d’aménagement de l’environnement.
• Mettre en œuvre et conduire des activités de soins, de rééducation, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie.
• Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle ou à visée d’aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières et les assistances technologiques.
• Élaborer et conduire une démarche d’éducation et de conseil en ergothérapie et en santé publique.
• Conduire une relation dans un contexte d’intervention en ergothérapie.
• Évaluer et faire évoluer la pratique professionnelle.
• Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques.
• Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs.
• Former et informer.

FORMATION PRATIQUE EN MILIEU PROFESSIONNEL

36 semaines d’enseignement clinique.

Des établissements autres que l’employeur sont également intégrés dans le temps d’enseignement en CFA afin d’appréhender tous les environnements possibles pour ce métier.
En dehors de ces temps de formation (théorique et pratique), l’apprenti se rend chez son employeur.

Le Diplôme d’État d’Ergothérapeute sanctionne un niveau 6 validé par l’obtention de 180 crédits européens ECTS (European Credit Transfer System). Les modalités d’évaluation reposent sur une approche par compétences. Elles associent des évaluations théoriques (écrits, travaux individuels et collectifs, analyses de situations) et des évaluations cliniques réalisées en stage et à l’institut de formation, sur l’ensemble des trois années. Chaque étudiant est évalué tout au long de son parcours sur l’acquisition progressive des dix compétences de l’ergothérapeute, selon les critères définis par le référentiel. Les validations prennent en compte à la fois les connaissances, les capacités d’analyse, la posture professionnelle et la qualité des interventions réalisées. Les Unités d’Enseignement (UE) basées sur les apports théoriques réalisés en institut de formation sont évaluées conformément aux modalités et critères d’évaluation du référentiel de la formation conduisant au Diplôme d’État d’Ergothérapeute. Les stages sont évalués sur l’acquisition des dix compétences du référentiel.

Le Diplôme d’État d’Ergothérapeute est reconnu au sein de l’Union européenne. Un grade Licence est délivré par l’Université.

• Cadre de santé (CDS), Formateur en institut de formation en ergothérapie, Masseur kinésithérapeute.
• Formations universitaires : Diplômes universitaires (DU), Diplômes Inter-Universitaires (DIU), Masters
• Expert auprès de cabinet d’assurance.

• Cadre paramédical, directeur des soins dans un établissement de santé.

L’apprenti bénéficie de la gratuité des frais de formation qui sont intégralement pris en charge par l’employeur.

Pour l’employeur privé, ces frais sont pris en charge par l’OPCO (Opérateurs de compétences).

Pour l’employeur public, l’ANFH ou le CNFPT peut participer au financement des frais de formation.

Pour tous besoins spécifiques et toute adaptation, contactez e référent handicap Forma Soins.

Cliquez ici pour obtenir des informations.

Arrêté du 5 juillet 2010 relatif au diplôme d’Etat d’ergothérapeute.

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